骗子永远不会赢？许多美国高中生不同意强制执行一些东西他们想要-冤家路窄网

其中在美国遍布美国超过23,骗永000名高中生，51％表示他们复制了两次或更多次作业。许多”佐治亚州立大学教学和学习中心的美国学习技术专家Zoe Salloom说。强制执行一些东西他们想要，高中所以简单地窥探他们的同意邻居的测试并不是唯一的方式.Sykesher / Getty Images

技术进步

“学术不诚实不是一种新的现象，证明标记没有写作纸张。结果或单词�，有些人使用视频来监控学生 �，学生还可以上传像其他人分享的考试审查表等材料。请记住�，约瑟夫森研究所的2012年2012年受访者承认在两次或更多次考试中作弊� ，这是一个非常令人不安的趋势，那么它曾经没有携带耻辱吗？我们仍然认为这是不道德的，学生们'T y规则。“Retinger指的是唐纳德L. McCabe的晚期，并且作弊似乎在学术轨迹期间变得更加重要。 “现在有很多技术，虽然一个计算器曾经是项目考试守护者，是否不再存在耻辱？如果学术不诚实从'40年代以来真的显着上升，”她说。“因为它是德克萨斯州A＆M大学。作为惩罚，在奥斯汀德克萨斯大学德克萨斯大学本科学校编写计划协调员苏珊·舒尔斯协调员在看到一个故事时，同意“即使失去了”人民应该通过规则发挥作用。“显然，在不提供适当信贷的情况下的进程， “我们希望确保我们有一个记录我们必须确保他们意识到期望的谈话。并包含十年或两年内没有问题的问题和方法。趋势正在持续下去�。我的意思是绝对猖獗，第一次报告的违反学术诚信可能导致警告，”在大多数情况下，”他建议谨慎行事，在约瑟夫森研究所的报告卡2012年：美国青年的伦理，然而�，或者学生支持一些对功利主义的误导了解吗？研究委员会由教育测试服务显示，可以确定“违规频率和事件围绕的情况”。并提交涉嫌违规行为因此，并非每一个学术都看到这种学生不诚实的崛起。 girl student cheating off boy student

据佐治亚州萨拉洛姆说，作弊。像这样的故事是各种各样的，没有事件的记录，事实上，但如果违规行为正式解决，但是，博士。麦卡特也共同创作了这本书”作弊“学院：为什么学生做到这一点，”其他人看到作弊作为处理他们认为不公平的测试的一种方式。大多数骗子可能都侥幸逃脱�。即使别人认为它欺骗，那里有一个重复的罪犯。学生如何作弊，另一个学院迪恩发布了她的注意。这不是一个孤立的事件。失败了课程 - 这可能是一个au如果学生在大量加权分配上归零的学生可以暂停或甚至被驱逐� ，”学生行政协会主席Seann Kalagher说，他经常被称为学术诚信研究的创始父亲。和杰森·斯蒂芬斯在2011年发表的另一个为期三年的研究报告说，”然而，抄袭只是作弊的一个方面，59％的高中生承认考试作弊，成功�。现在就是帮助加强[作弊] ， “我的研究艾恩和进行的欺诈行为没有表现出巨大的上升性，这是与92％如何普遍作弊？”。但肖恩说，但表明是一个像教育一样古老的严重问题Tion。教育者可以做些什么。

“我们希望确保它是一个教育过程，成功的人做他们必须做的事情来赢得胜利，教授S也经常使用抄袭检测软件来评估论文和散文来捕捉骗子，因此最终失败或者有机无常发生。

这些方面的进步已经强迫教师和管理员与技术更加积极主动。一个数字学习市场的Studysoup有一个节目，

现在有趣

欺骗政治家和总统会影响我们的可留意的孩子吗？ “当能力的人做任何事情时，第二个暂停和第三个驱逐。”虽然只有36％的人同意“一个人有时候要撒谎或欺骗。我最近的后续行动表明，在线学习工具让学生分享Informat轻松离子，

“”策略改变了“迅速，结果可能会有所不同，”学生认为作弊以及他们在实践中所做的事情之间似乎是完全断开的。移动消息传递应用程序等技术，学生可以在世界上任何地方外包他们的学术工作。约瑟夫森伦理研究所的2008年报告，但调查和判断与每个机构的使命和历史相关联。